一、汐字取名寓意好嗎？

汐是一個屬水的從音字，用在取名中有溫婉、溫潤的寓意，很優雅動聽，是一個非常不錯的名字用字。

一個好的名字不僅要寓意豐富，還要結合寶寶的五行命理，這樣才能提高孩子的運勢，保佑她們一生平安幸福。從五行角度分析，汐字屬水，是一個能補水旺運，帶來財氣的取名宜用字，既能給寶寶帶來好運，還有提升孩子的氣場的意思。

“會夏旱水涸沙漲,有汐無潮。”汐的本義是指夜間的海潮，用在取名中有很溫潤的含義，也是象征著人生如同潮漲潮落一般起起伏伏，是一個很唯美的字。同時根據數理的劃分，汐字六筆畫很是吉利，所以用在名字里不僅寓意孩子的性格不僅如水一樣溫柔、知書達理、端莊大方，而且還有使孩子具有大海一樣的心胸和氣度，具備領導才能的意思。

女孩起名字用汐字好。汐字取名的寓意很好，汐字與夕陽的夕的字形差不多，有溫暖之意，也在命中補水，用于女寶寶也十分溫婉。汐是一個中國漢字，讀音為xī，形聲。從水，從夕，夕亦聲。“夕”指“黃昏時刻”。“水”與“夕”聯合起來表示“黃昏時刻的涌水”。本義：晚潮。

二、五行缺水用汐字做名字好嗎

汐

得分：71分

（評分由數理文化得出，僅供娛樂參考）

天格：吉 人格：吉 地格：大吉

外格：大兇 總格：吉

概述：

汐的姓名三才配置為:金金木（兇）

它具有如下數理誘導力，據此會對人生產生一定的影響。

雖得成功發展,但易生災,爭論不和。男命不利妻。

總論：

競爭心特別激烈,靠魄力才干一時成功者有之,但大都陷入內外不和,易流為問題少年的類型,應多容忍,等待發展時機。慎防外傷及法律糾紛。

性格：

個性主觀而剛強,不能容許別人超過自己,有忍耐力,不怕任何打擊,做事欠考慮,有一怒不可收拾之象,易惹官訟是非,宜忍之,大都骨格健壯,有運動方面的天份。

意志：

意志不堅定,憑自己喜好而行事,處事容易沖動,容易誤事。

事業：

事業運不佳,頂多只有一時成功,而陷入苦難操勞,請多忍耐,以勞力換取生活是最平安的。

家庭：

家庭不睦,夫妻失和,有分離或緣盡之兆。應多忍讓以保和氣。

婚姻：

男娶懦弱寡和之妻,婚后爭吵不安;女嫁頑固不堪之夫,婚后難得安祥。

子女：

女孩較多,難聰明但獨立心強,且有緣薄之兆及外傷之靈意。

社交：

做事欠思量,有時好逞強,有惹火燒身之厄,事后也自覺糊涂失笑,何不事前多容忍。

精神：

表面裝得很堅強,其實內心苦悶,精神不安定,常有瑣事來困憂。

財運：

財運不佳,應多節儉,且注重于精神方面的修養。切勿有與身份不相應之念頭。

健康：

易患呼吸系統、神經衰弱、腳疾、外傷等病癥。

老運：

晚景難得安寧,頑性不知制,精神苦悶,有缺乏天倫之樂之兆。

三、女孩姓張帶汐字，汐是第三個，中間應該配什么字？大家幫忙想想？

取個好名字一定要遵循下面幾點：

1.起名要有個性，但要適度。

起名字的作用是便于人的交往、生產和生活，但生活中有不少人的名字起得不倫不類。這種“不倫不類“的起名方式無論初衷如何，客觀上都會給人際關往帶來負面的影響。兩性的自然屬性在氣質和性格上的表現使得女子大多用體現溫柔、美麗、賢淑一類的字起名，而男子則大多用于體現剛健，曠達、剛健，雄壯等一類的字起名。

2.字形搭配美觀大方，每個字的筆畫分布均衡。

避免姓名中各字的偏旁部首完全相同。例如： “江海潮”、“郭郁邦”等等

3.聽起來好聽，聲調和諧。

4.不要使用生僻字（非常重要）。

5.盡量不要使用多重發音的字

6.不要沿襲名人（非常重要）。

7.確定名字了后，查看下姓不同，名相同有哪些名人（非常重要）。

起名館請提供以下信息資料

一、寶寶姓氏：

二、寶寶性別：

三、出生日期【陽歷（即新歷）： 年 月 日 時 分】

四、出生地【 省 市】

五、不包含姓氏，起1字還是2字名（任選其一）：

六、寶寶父母姓名： （寶寶長輩名字以免重字或發音相同）

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四、女孩名字汐妍是什么意思

汐妍

好名字

汐：夜晚的海潮。

妍：妍字的主要含義是指美好。

《說文解字》釋云：妍，技也。一曰慧也。

汐表示晚潮、汐水、海汐；妍表示美麗、巧慧、美好，意義優美。

意蘊該名字可以趣解為：“晚潮

?

美好”。

五、汐的四字詞語大全

汐字可以組成的四字詞語，還是比較多的，例如常用的詞語有：朝起汐落，節度潮汐，汐水如嫣等等。

詞語的正確使用，對于語言的精準表達可以起到積極性的效果，也可以讓表達更為形象生動精彩。

正確使用詞語方法：

從詞語的意義方面辨析

1．詞義涵蓋的范圍不同。

如:“開墾、開拓、開辟”都有“開發”之意，但“開墾”指用力把荒蕪的土地開發為可耕種的土地;

“開拓”指在原來開發的基礎上加以擴充;而“開辟”著重指新開發、新開創，詞義范圍較大。

2．詞義側重點不同。

如:“才能”和“才華”，都含有能力、特長的意思，但“才能”著重指辦事的能力或對知識、技能、技巧的運用能力，

而“才華”則著重指在文學藝術方面顯露出來的智慧與特長;“發現”和“發明”都有新出現的意思，

但“發現”著重于新找到原本就存在的事物，而“發明”著重在新創造出本來不存在的事物。

3．詞義的輕重不同。

如:“損壞”與“破壞”，都有使物體毀壞的意思，但“損壞”一般是無意的，“破壞”則是有意的;

“誣蔑”和“誣陷”都有無中生有地硬說別人做了某種壞事的意思，但前者是捏造事實，破壞別人的名譽，而后者則是妄加罪名，誣告陷害，兩者輕重不同。

從運用上辨析

1．詞語的習慣搭配不同。

如:發揚——優點、作風、傳統;發揮——作用、干勁、創造性、積極性;改進——工作、方法、技術;改善——生活、關系、條件;交流——思想、經驗、物資;交換——意見、禮物、資料。

2．詞性和句法功能的不同。

如:障礙(名詞)——排除一切障礙;強大(形容詞)——強大的動力來自崇高的理想;壯大(動詞)——人多可以壯大聲勢;

精華(名詞)——這是全書的精華;精彩(形容詞)——這是全書最精彩的部分。

3．適用的對象不同。

如:愛護—愛戴，前者用于上級對下級、長輩對晚輩或同級同輩之間，而后者用于下級對上級、晚輩對長輩;

撫養—奉養，前者用于長輩對晚輩，而后者用于晚輩對長輩。