一、五莊的加5李，怎么點(diǎn)門派技能？
即使 是5力的WZ也是把NJ全學(xué)
二、作者是怎樣寫出刷子李的技藝高超的?受到的啟發(fā)
本文選自馮驥才的《俗世奇人》。
“刷子李”普普通通，卻有“俗世奇人”之美稱。首先是“俗世”中的“凡人”，因?yàn)樗巧钣谑芯锵锏姆卜蛩鬃?，是一位普普通通的手藝人；可他又是“俗世”中的“奇人”，因?yàn)樗Φ募妓嚫叱尅靶型獾臎]見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信”。他有才能、有個(gè)性，喜怒哀樂樣樣俱全，但行事言語又高于常人，所以，用“俗世奇人”之稱最為恰當(dāng)。
這篇短文以“刷子李”的高超手藝為話題。既為奇人，則軼事多多，但作者只選擇一件小事來寫，借一件極富戲劇性的小事窺見人物的大本領(lǐng)、大智慧。作者寫“刷子李”的奇妙絕活時(shí)，首先極力寫他手藝之高，“他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就如同升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個(gè)白點(diǎn)?！边@是在與自己挑戰(zhàn)?還是以特立獨(dú)行顯示自己的超凡出眾?但不管怎么寫，這樣寫卻吊起了讀者的胃口。然后作者從一個(gè)小徒弟的視角印證了“刷子李”的真功夫：起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下來，居然連一個(gè)芝麻大的粉點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。正當(dāng)徒弟對師傅佩服得五體投地時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)“刷子李”褲子上有一個(gè)白點(diǎn)：師傅那如山般的形象轟然倒去。不料“刷子李”最后揭開謎底：那白點(diǎn)原來是黑褲燒了個(gè)小洞造成的!一波三折的敘事，使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染，緊緊抓住了讀者，起到了引人入勝的藝術(shù)效果。
細(xì)節(jié)描寫對于塑造人物個(gè)性起到了重要作用。作者在塑造主人公形象的時(shí)候，就注重了細(xì)節(jié)描寫。這是課文在寫法上的一個(gè)顯著的特點(diǎn)。文中“刷子李”的黑衣黑褲，刷墻時(shí)嫻熟的動作，還有那個(gè)讓人吃了一驚的白點(diǎn)等細(xì)節(jié)描寫都使“刷子李”這個(gè)人物活了，神了。為了烘托人物的形象，文中也采用了對比的手法：“刷子李”大膽的“承諾”，充滿自信，豪氣千丈，同時(shí)又心細(xì)如發(fā)，對于小徒弟細(xì)微的內(nèi)心活動體察入微。而曹小三開始聽說師傅有手絕活時(shí)，“半信半疑”；師傅刷墻時(shí)，“最關(guān)心的還是身上到底有沒有白點(diǎn)”；看見師傅身上出現(xiàn)白點(diǎn)時(shí)，以為師傅“名氣有詐”。這樣把曹小三對師傅“半信半疑”的態(tài)度和主人公“藝高膽大”的自信進(jìn)行對比，充分表達(dá)了作者對“刷子李”這個(gè)具有超凡技藝的“奇人”由衷的贊嘆和肯定。
另外，本文的語言樸素，具有濃郁的“天津”風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力，無論是人物語言，還是敘述語言，均情趣盎然，簡潔傳神。
選編課文的目的：一是讓學(xué)生感受人物形象；二是體會作者抓住細(xì)節(jié)描寫人物的方法。本文教學(xué)的重難點(diǎn)是領(lǐng)悟并學(xué)習(xí)作者刻畫人物形象的方法。
三、大話3挖掘技能熟練多少才能到達(dá)2級多少3級
采集作坊中，最高級為9段，3個(gè)采集作坊中只有一個(gè)可以達(dá)到9級，其他最高能到3級，當(dāng)你決定要主修哪種技能時(shí)，可以找陽關(guān)龍泉坊坊主西門顯學(xué)習(xí)。而當(dāng)你需要修改主修技能時(shí)，超過3級的技能將變回3級，沒超過的將不發(fā)生變化！
技能升級1級升到2級需要的熟練度為2000，2級升到3級需要的熟練度為4000，3級升到4級需要的熟練度為18000，4級升到5級需要的熟練度為56000，5級升到6級需要的熟練度為130000，6級升到7級需要的熟練度為252000，7級升到8級需要的熟練度為434000，8級升到9級需要的熟練度為688000
有情提示：1、當(dāng)你在長安鐵匠鋪購買采集工具后，可以找李拳進(jìn)行合成，每次合成費(fèi)用為20兩，耐久度最大值為10000，可以一次性購買20個(gè)，合成3次，將工具全部合成為一個(gè)，則20X500=10000，這樣剩去非常多的時(shí)間；
2、采集的熟練度除了可以從采集中獲得以外，還可以找長安西的胡肆酒家前的巴扎米捐獻(xiàn)對應(yīng)的物品，增加該采集的熟練度，每天捐獻(xiàn)有限制，每次捐獻(xiàn)只能以組來進(jìn)行，一組數(shù)量為99個(gè)。
