一、陶罐和陶罐主要內容？
國王的宮里有陶罐和鐵罐兩個罐子，自恃堅硬的鐵罐總是看不起陶罐，經常奚落陶罐，陶罐卻總是謙卑的禮讓。
時間飛逝，王朝不復存在，宮殿也成了廢墟，一天人們發現了成為古董的陶罐，而那個鐵罐卻找不到，氧化成為了銹蝕殘破不堪的鐵片。
二、大陶罐小陶罐繪畫故事？
國王的御櫥里有兩只罐子，一只是陶的，另一只是鐵的。驕傲的鐵罐瞧不起陶罐，常常奚落它。
“你敢碰我嗎，陶罐子?”鐵罐傲慢地問。
“不敢，鐵罐兄弟。”謙虛的陶罐回答說。
“我就知道你不敢，懦弱的東西!”鐵罐說著，現出了更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢碰你，但不能叫作懦弱。”陶罐爭辯說，“我們生來的任務就是盛東西，并不是來互相撞碰的。在完成我們的本職任務方面，我不見得比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐憤怒地說,‘你怎么敢和我相提并論!你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，消滅了，我卻永遠在這里，什么也不怕。”
“何必這樣說呢，”陶罐說，“我們還是和睦相處的好，吵什么呢!”
“和你在一起我感到羞恥，你算什么東西!”鐵罐說，“我們走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”
陶罐不再理會。
時間過去了，世界上發生了許多事情，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩只罐子被遺落在荒涼的場地上。歷史在它們的上面積滿了渣滓和塵土，一個世紀連著一個世紀。
許多年代以后的一天，人們來到這里，掘開厚厚的堆積，發現了那只陶罐。
“喲，這里頭有一只罐子!”一個人驚訝地說。
“真的，一只陶罐!”其他的人說，都高興地叫了起來。
大家把陶罐捧起，把它身上的泥土刷掉，擦洗干凈，和當年在御櫥的時候完全一樣，樸素，美觀，毫光可鑒。
“一只多美的陶罐!”一個人說，“小心點，千萬別把它弄破了，這是古代的東西，很有價值的。”
“謝謝你們!”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我的旁邊，請你們把它掘出來吧，它一定悶得夠受的了。’’
三、陶罐歷史？
陶罐是人類文明的重要組成部分，它在人類歷史上有著悠久的歷史。從最早的新石器時代到現代，陶罐的形態、用途和制作工藝也發生了很大的變化。不同歷史時期的陶罐有著不同的特征，但它們都是人類文明的重要遺產。
在中國，陶罐一直是中國古代飲食活動中最常用的盛貯器。自龍山時代開始以至于夏商，對作為食器的陶罐進行彩繪裝飾的作法已極為罕見，因此，發現于塞北的相當于夏代的這種陶罐便有點特立獨行了。
四、陶罐別稱？
陶罐又叫罐子
舊石器時代，古人類掌握了用火的技術，解決了取暖和熟制食物的問題。
新石器時代，人們發現黏土與水摻和后有很強的可塑性，制成各種形狀的器物，干燥后用火焙燒，一件陶制的容器就出現了。
陶器的發明，是人類文明發展的重要標志，是人類第一次利用天然物，按照自己的意志，創造出來的一種嶄新的東西。陶器的出現，標志著新石器時代的開端。陶器的發明，也大大改善了人類的生活條件，在人類發展史上開辟了新紀元。
五、陶罐上色？
如果是泥的陶罐，土黃 朱紅 熟褐 大紅 普藍 黑是必要的
因為泥罐通常是土黃色或者是土紅色的，襯布也通常用紅藍白三色，亮部就用土黃+土紅 根據情況適當+檸檬黃或者白，中間過度部分熟褐+土紅土黃 可適當+襯布相仿的顏色。暗部陶罐顏色+普藍+深紅，可適當+黑色。反光可直接選襯布顏色挑幾筆即可。
如果是陶瓷，天藍 白 牙黃 淡綠
牙黃為主色，灰色輔助。鈷藍用作陶瓷花紋處理。
我不同意樓上看法，畫畫需要自己的感覺，也需要正確的繪畫方法。
六、陶罐和鐵罐中陶罐的價值？
陶罐兒和鐵罐兒這則寓言故事深刻的教育人們懂得各有所長，各有所短，不要用自己的長處比人家的短處，對人要相互尊重自身的價值，要經得起歷史的檢驗才是美好的 。陶罐主要的價值在于謙虛，懂禮貌，能看見別人的長處，并且知道自己的短處 。
七、陶罐寓意？
明朝百姓，對龍泉青瓷罐（寓意“清官”），對白地青花罐（寓意“為官清白”）等罐類器物情有獨鐘
罐（官）的同音字多么美妙，天地間諸多好事，豈不應了一個“官”字？莫說“當官能造福一方、能替天行道和光耀祖宗，“做官”亦屬人生正道。況且，自唐武則天開創殿試制度后，封建皇朝的科舉考試屆屆波瀾壯闊，不少男兒就是通過鄉試會試殿試才走上仕宦之途才建立了功名。金榜題名，數百年來為天下莘莘學子夢寐以求，亦讓無數望子成龍的父母牽腸掛肚夢魂縈繞。
八、陶罐繪畫？
1、用單色勾勒罐子形狀及結構，再用淺色鋪出陶罐的大體固有色，同時表示出陶罐的受光部與背光部的對比。
構圖
2、根據形體結構分析，從罐口對比性的用大筆調較飽和的顏料依次畫出陶罐的暗部色彩，并接好暗部形體的中間色，接著畫出投影和背景，總體陶罐的暗部及投影偏冷。
明暗
3、在畫灰面時一定要圍繞陶罐的形體用筆，而且筆觸要相互疊壓一些。
灰面
4、 根據形體結構關系畫出陶罐的亮部，分開受光和背光之間的對比（明度及冷暖對比），暗部及投影偏冷較暗，亮部偏暖較亮。
亮面
5、 最后點上高光，在進行整體的調整一下。
調整
九、陶罐讀音？
táo guàn
陶染、陶陶、陶埴、陶醉、陶俑、陶甓、陶潛、陶泥、陶汰、陶鑄、陶笛、陶子、陶冶、陶甕、陶制、陶鈞、陶公、陶真、陶淑、陶器、陶吧、陶藝、陶瓷、陶罐、陶沐、陶粒、陶駼、陶管、陶土、陶然、陶塑、陶镕
陶然自得、陶侃運甓、陶情養性、陶犬瓦雞、陶情適性、陶陶自得、陶猗之家、陶熔鼓鑄、陶陶兀兀、陶然而醉、陶陶自得、周回陶鈞、瓦雞陶犬、魯魚陶陰、熏陶成性、遣興陶情、自我陶醉
十、陶罐鐵罐中陶罐有什么品質？
《陶罐和鐵罐》鐵罐目中無人，驕傲自大，無理，愛諷刺挖苦別人；陶罐謙虛，為人處事和諧，友善。 課文的體裁是寓言，通過鐵罐驕傲、奚落陶罐的態度和陶罐謙虛、爭辯、愿與鐵罐和睦相處的表現的對比，然后點出結果：陶罐被人們視為珍寶，鐵罐被氧化的無影無蹤。
這則寓言所告訴的道理：驕傲自大是不對的，任何時候都必須謙虛謹慎，要學會全面地看問題。 講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里許多年后，陶罐出土成寶，鐵罐卻化為泥土。
故事告訴人們，人都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重對方特長、和睦共事。
