一、陶罐和陶罐主要內容?
國王的宮里有陶罐和鐵罐兩個罐子,自恃堅硬的鐵罐總是看不起陶罐,經常奚落陶罐,陶罐卻總是謙卑的禮讓。
時間飛逝,王朝不復存在,宮殿也成了廢墟,一天人們發現了成為古董的陶罐,而那個鐵罐卻找不到,氧化成為了銹蝕殘破不堪的鐵片。
二、大陶罐小陶罐繪畫故事?
國王的御櫥里有兩只罐子,一只是陶的,另一只是鐵的。驕傲的鐵罐瞧不起陶罐,常常奚落它。
“你敢碰我嗎,陶罐子?”鐵罐傲慢地問。
“不敢,鐵罐兄弟。”謙虛的陶罐回答說。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鐵罐說著,現出了更加輕蔑的神氣。
“我確實不敢碰你,但不能叫作懦弱。”陶罐爭辯說,“我們生來的任務就是盛東西,并不是來互相撞碰的。在完成我們的本職任務方面,我不見得比你差。再說……”
“住嘴!”鐵罐憤怒地說,‘你怎么敢和我相提并論!你等著吧,要不了幾天,你就會破成碎片,消滅了,我卻永遠在這里,什么也不怕。”
“何必這樣說呢,”陶罐說,“我們還是和睦相處的好,吵什么呢!”
“和你在一起我感到羞恥,你算什么東西!”鐵罐說,“我們走著瞧吧,總有一天,我要把你碰成碎片!”
陶罐不再理會。
時間過去了,世界上發生了許多事情,王朝覆滅了,宮殿倒塌了,兩只罐子被遺落在荒涼的場地上。歷史在它們的上面積滿了渣滓和塵土,一個世紀連著一個世紀。
許多年代以后的一天,人們來到這里,掘開厚厚的堆積,發現了那只陶罐。
“喲,這里頭有一只罐子!”一個人驚訝地說。
“真的,一只陶罐!”其他的人說,都高興地叫了起來。
大家把陶罐捧起,把它身上的泥土刷掉,擦洗干凈,和當年在御櫥的時候完全一樣,樸素,美觀,毫光可鑒。
“一只多美的陶罐!”一個人說,“小心點,千萬別把它弄破了,這是古代的東西,很有價值的。”
“謝謝你們!”陶罐興奮地說,“我的兄弟鐵罐就在我的旁邊,請你們把它掘出來吧,它一定悶得夠受的了。’’
三、陶罐歷史?
陶罐是人類文明的重要組成部分,它在人類歷史上有著悠久的歷史。從最早的新石器時代到現代,陶罐的形態、用途和制作工藝也發生了很大的變化。不同歷史時期的陶罐有著不同的特征,但它們都是人類文明的重要遺產。
在中國,陶罐一直是中國古代飲食活動中最常用的盛貯器。自龍山時代開始以至于夏商,對作為食器的陶罐進行彩繪裝飾的作法已極為罕見,因此,發現于塞北的相當于夏代的這種陶罐便有點特立獨行了。
四、陶罐別稱?
陶罐又叫罐子
舊石器時代,古人類掌握了用火的技術,解決了取暖和熟制食物的問題。
新石器時代,人們發現黏土與水摻和后有很強的可塑性,制成各種形狀的器物,干燥后用火焙燒,一件陶制的容器就出現了。
陶器的發明,是人類文明發展的重要標志,是人類第一次利用天然物,按照自己的意志,創造出來的一種嶄新的東西。陶器的出現,標志著新石器時代的開端。陶器的發明,也大大改善了人類的生活條件,在人類發展史上開辟了新紀元。
五、陶罐上色?
如果是泥的陶罐,土黃 朱紅 熟褐 大紅 普藍 黑是必要的
因為泥罐通常是土黃色或者是土紅色的,襯布也通常用紅藍白三色,亮部就用土黃+土紅 根據情況適當+檸檬黃或者白,中間過度部分熟褐+土紅土黃 可適當+襯布相仿的顏色。暗部陶罐顏色+普藍+深紅,可適當+黑色。反光可直接選襯布顏色挑幾筆即可。
如果是陶瓷,天藍 白 牙黃 淡綠
牙黃為主色,灰色輔助。鈷藍用作陶瓷花紋處理。
我不同意樓上看法,畫畫需要自己的感覺,也需要正確的繪畫方法。
六、陶罐和鐵罐中陶罐的價值?
陶罐兒和鐵罐兒這則寓言故事深刻的教育人們懂得各有所長,各有所短,不要用自己的長處比人家的短處,對人要相互尊重自身的價值,要經得起歷史的檢驗才是美好的 。陶罐主要的價值在于謙虛,懂禮貌,能看見別人的長處,并且知道自己的短處 。
七、陶罐寓意?
明朝百姓,對龍泉青瓷罐(寓意“清官”),對白地青花罐(寓意“為官清白”)等罐類器物情有獨鐘
罐(官)的同音字多么美妙,天地間諸多好事,豈不應了一個“官”字?莫說“當官能造福一方、能替天行道和光耀祖宗,“做官”亦屬人生正道。況且,自唐武則天開創殿試制度后,封建皇朝的科舉考試屆屆波瀾壯闊,不少男兒就是通過鄉試會試殿試才走上仕宦之途才建立了功名。金榜題名,數百年來為天下莘莘學子夢寐以求,亦讓無數望子成龍的父母牽腸掛肚夢魂縈繞。
八、陶罐繪畫?
1、用單色勾勒罐子形狀及結構,再用淺色鋪出陶罐的大體固有色,同時表示出陶罐的受光部與背光部的對比。
構圖
2、根據形體結構分析,從罐口對比性的用大筆調較飽和的顏料依次畫出陶罐的暗部色彩,并接好暗部形體的中間色,接著畫出投影和背景,總體陶罐的暗部及投影偏冷。
明暗
3、在畫灰面時一定要圍繞陶罐的形體用筆,而且筆觸要相互疊壓一些。
灰面
4、 根據形體結構關系畫出陶罐的亮部,分開受光和背光之間的對比(明度及冷暖對比),暗部及投影偏冷較暗,亮部偏暖較亮。
亮面
5、 最后點上高光,在進行整體的調整一下。
調整
九、陶罐讀音?
táo guàn
陶染、陶陶、陶埴、陶醉、陶俑、陶甓、陶潛、陶泥、陶汰、陶鑄、陶笛、陶子、陶冶、陶甕、陶制、陶鈞、陶公、陶真、陶淑、陶器、陶吧、陶藝、陶瓷、陶罐、陶沐、陶粒、陶駼、陶管、陶土、陶然、陶塑、陶镕
陶然自得、陶侃運甓、陶情養性、陶犬瓦雞、陶情適性、陶陶自得、陶猗之家、陶熔鼓鑄、陶陶兀兀、陶然而醉、陶陶自得、周回陶鈞、瓦雞陶犬、魯魚陶陰、熏陶成性、遣興陶情、自我陶醉
十、陶罐鐵罐中陶罐有什么品質?
《陶罐和鐵罐》鐵罐目中無人,驕傲自大,無理,愛諷刺挖苦別人;陶罐謙虛,為人處事和諧,友善。 課文的體裁是寓言,通過鐵罐驕傲、奚落陶罐的態度和陶罐謙虛、爭辯、愿與鐵罐和睦相處的表現的對比,然后點出結果:陶罐被人們視為珍寶,鐵罐被氧化的無影無蹤。
這則寓言所告訴的道理:驕傲自大是不對的,任何時候都必須謙虛謹慎,要學會全面地看問題。 講的是國王御廚里的鐵罐自恃堅硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里許多年后,陶罐出土成寶,鐵罐卻化為泥土。
故事告訴人們,人都有長處和短處,要看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重對方特長、和睦共事。
