一、幼兒識字
寶寶剛開始學認字時,主要利用游戲的方法讓孩子了解。 可以把漢字編成了淺顯易懂、生動有趣的兒歌謎語,讓幼兒在猜猜、讀讀的有趣活動中習得漢字。 還有指物認字法,在生活用品上貼上漢字,當孩子接觸什么物品就教孩子認識什么漢字,如吃飯就引導孩子認識“碗”,看電視就引導他認識“電視機”。隨時隨地反復進行教,并不一定要求一次記住,這是一種熏陶,一回生,二回熟,時間一長,就自然記住了。 還有觀察體驗識字法,俗話說,耳聽為虛眼見為實,家長不妨在下雨天的時候你可以帶著孩子出去散步,讓他用手觸摸雨點,認識什么是雨,雨字是怎么寫。買一些活魚,讓孩子觀察魚是怎么呼吸的,魚是如何睡覺的等,再進一步教孩子讀寫漢字。 生活中的方法很多,還有可以利用早教產品讓孩子學習。比如下面百度搜索第一的網站,就是很好的產品,可以了解一下。關于幼兒識字方面的問題,還可以問問里面的客服!相信她們會耐心回答的! %C7%D7%D7%D3%BD%CC%D3%FD%D3%D7%B6%F9%CA%B6%D7%D6%C8%C3%B1%A6%B1%A6%BF%EC%C0%D6%C8%CF%D7%D6&f=8&wd=%C7%D7%D7%D3%BD%CC%D3%FD%D3%D7%B6%F9%D3%CE%CF%B7%D3%D7%B6%F9%CA%B6%D7%D6%C8%C3%B1%A6%B1%A6%BF%EC%C0%D6%C8%CF%D7%D6
二、生字兩字兩音一詞寫一遍,是什么意思
意思是將生僻字和對應生字拼音都重復寫兩遍,最后再將各組的詞語寫一遍。
例如:生僻字為“百”“度”“知”“道”四個字,按照要求可寫為
【百 百?bǎi?bǎi 百合】、【度 度?dù?dù 度量】、【知 知?zhī?zhī 知道】、【道 道?dào?dào 道義】
擴展資料
早期教育不等于只識字,而應該以開發嬰幼兒的潛能、智力及培養個性品質為重點,要堅決反對錯誤的、強制的識字閱讀教學法,反對“小學化”識字閱讀。在識字引導的過程中要以只重耕耘不問收獲的心態耐心堅持,不要過分追求孩子的識字數量和質量,要以幫助孩子建立識字興趣為準則。
如果家長能夠充分調動孩子的興趣,那么孩子的識字就不是被動性的。讓寶寶在快樂游戲中去吸取知識,識字閱讀,是完全可以做到的。絕對不能讓寶寶有識字學習之苦的感覺!并且要讓寶寶在識字的過程中找到規律學會方法享受其中樂趣!這才是正確的早教之道!
對于幼兒識字,應該采用幼兒比較鐘愛的游戲的方式來進行,我們的游戲識字課鎖遵循的即是這種思想,首先讓孩子愛來,能堅持,然后才能輕松學習,保證效果。
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四、從字怎么編識字兒歌
一
橫著它是一,
豎著它是1;
排名當大哥,
數數算小弟。
二
上橫短來下橫長,
二成對來兩成雙。
一雙鞋子兩只腳,
一對老虎兩只羊。
三
一橫長,二橫短,
再加一橫變成三。
三心二意要不得,
一心一意好習慣。
百
一片白云飄啊飄,
風和日麗春天到。
百花爭鳴花園里,
百鳥齊唱真熱鬧
