一、ThinkPad E450與ThinkPad E440哪款好些，說明原因？

你好，CPU必然是后者性能好，并且好很多。

顯卡也是GT840m強，R7 M260的性能在GT840M和GT830M之間。

二、求游戲：選擇(which)的攻略

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三、想問大家在英語課上關于英語單詞和詞組的賓果(bingo)游戲怎么玩啊？老師需要做什么？

Bingo游戲類似五子棋，因為從橫、豎斜三個方向看都是三個格，所以也叫做“三子棋”。玩游戲之前通常在黑板上先畫好格子，

游戲時,將學生分成兩個隊,如紅、藍隊。兩隊比賽時，哪個隊說對或猜對單詞，便用代表該隊顏色的粉筆把單詞寫在格子中，最先形成Bingo（即最先有三個同樣顏色的單詞連成一條線）的一方即為獲勝隊，學生齊喊Bingo。

我利用Bingo游戲復習上節課所學單詞。學生憑記憶說出單詞，往Bingo游戲卡中填寫,也可以要求學生自己拼出單詞，增加難度。

對學生而言，機械操練單詞比較枯燥。如果給學生一定時間，先在小組內練習讀單詞，讓學習好的學生帶動學習困難生，然后玩游戲，學習效果將大大提高，學生操練起來又認真又興奮。游戲時，老師說中文，因為剛學過單詞，讓學生說出英文單詞，并往游戲卡中填單詞，且分組練習，所以說出單詞是比較容易的事，學生會爭著說，這時，我就把機會讓給學習困難生培養他們的學習興趣，樹立自信心。游戲中輸的一方可能不服氣，會要求再玩。幾次游戲過后，單詞的音，形，義很快被學生掌握了．

3.分類學習單詞

英語單詞中有許多類相關單詞，如顏色類，動物類，服裝類等。讓學生系統地分類記憶，常能獲得事半功倍的效果。 Bingo游戲能促使學生給單詞分類，鞏固掌握同類單詞，型成有效學習策略．比如 “Tell me the animals you know.” “Tell me the colors you know.”…學生按老師的要求說出相關單詞，一旦說錯，機會讓給別人．在著樣的游戲規則下，學生絞盡腦汁回憶同類單詞，對單詞的印象就特別深刻，記憶起來也容易多了．

這一游戲是把猜謎語同Bingo游戲結合在一起．謎語本身趣味濃郁內容豐富形式多樣與Bingo游戲卡與Bingo游戲結合，更受孩子們喜愛．游戲時，老師用謎語呈現單詞，學生猜出單詞再往游戲卡中填寫．在這一過程中，學生全神貫注認真聽講，試著理解每個句子的意思，這樣有助于培養他們的聽力和理解能力。等學生掌握后，可讓學生描述和猜測，每隊選派一名學生上臺背對黑板搶猜單詞。老師在黑板上先畫出Bingo游戲卡（臺上兩名學生不能看），如圖（1）

臺下的學生用自己的方式努力組織語言，讓臺上的學生猜出單詞，．哪隊先猜出，便在

老師做動作，讓學生猜出相應的單詞，然后再往游戲卡里填寫，直到決出勝負．這種

方式比單純做動作呈現單詞，更讓學生感性趣。接下來，如上一個游戲一樣，老師先畫好添填單詞的游戲卡，由學生做動作，選派兩名學生槍猜，記分規則同上。這一游戲也可以該為：由臺上兩名學生作動作，臺下學生搶猜，以便讓更多學生練習說英語．

教完城市和國家類單詞后，老師把國家名稱寫在游戲卡中，讓臺下學生說出相關城市名稱，讓臺上兩位學生搶猜城市所在的國家名稱．也可反過來，先在游戲卡中填上城市名稱，讓臺下學生說出國家名稱，臺上兩位同學搶猜城市名稱．這種游戲會極大的培養學生

比如，我教完Asking the way后，讓每位學生照著簡易地圖，用英語描述路線，讓臺上兩為學生搶爍地點，使枯燥的學習變的好玩又有趣．

． 教師為每位學生準備一張Bingo游戲卡，上面寫上不同的數字，如圖．我按事先準備好的順序讀出數字，如圖（2）。我按事先準備好的順序讀出數字，如26, 37, 14, 24, 19,.學生每聽到一個數字就在相應的數字上畫“ ╳”，最先形成Bingo的學生獲勝．如果學生水平高，對數字反應很快，也可用16格Bingo游戲可完成這一游戲．

其實，Bingo 游戲的運用遠不止這幾種，只要不斷思索，便能想出更多的玩法，給你的英語課堂帶來生機和快樂．

四、手機騰訊網QQ愛寵國煉化等級下次煉化時會接著升級嗎？在選擇煉化物時應注意什么？

會接著的哦！最好選不同的物品去煉！最好從儲蓄室中的其它物品中選

五、which開頭的單機游戲

中文是選擇 是一款恐怖逃生游戲

你可以找 選擇（which） 然后就可以下載了