個人的能力與技術有什么區別

個人能力與技術的區別！是否可以這樣來理解，個人能力包含著技術，而技術通常指著大學里所學的專業技能！而能力的范圍更加的廣闊，如：溝通交流能力、協作能力、管理能力、邏輯能力、數體美等方面的能力！

我個人不贊成你說的那片文章的說法，我認為專業技能（技術）是高職高專與本科都應該具備的能力，而在培養專業技能（技術）的側重略有不同！高職高專都說“零距離就業——按照企業能力需求培養”，本科多少會側重一些理論或研究的東西！

也許是你理解片面了！

教師的知識技能和能力?

一、正確的教育理念 現代教師應具有與時代精神相通的教育理念。對教育工作的深刻理解：

二、良好的職業形象 教師勞動特點是勞動者與勞動工具的統一，教師自身形象對學生的發展有強烈的示范型與感染性。

三、多元的知識結構 學科教育的整體化是21世紀教學工作的發展趨勢。教師不能只掌握單一學科知識，要求構建多元的知識結構，要求教師有扎實的專業知識

四、多向的教育交往 教師為實現有效教育，必須有理解他任何與他人交往的能力。

五、完善的能力結構 教師要有較高的獲取知識的能力,教師要有較高的教學能力,教師要有較高的教育能力;教師要具有較高的科研能力;目前，科研能力已成為現代教師素質的一項基本內涵。